Presencia Gitana

 

TALLERES DE EMPODERAMIENTO PARA FUTUROS LÍDERES VECINALES (TEFULVE)

El Proyecto TEFULVE (Talleres de Empoderamiento para FUturos Líderes VEcinales) tiene como objetivo sentar las bases para la Inclusión, la Cohesión Social y el Desarrollo Individual, Grupal y Comunitario de Ciudadanas y Ciudadanos gitanos, inmigrantes y de otros grupos humanos, de personas adultas desfavorecidas y/o en riesgo o inmersas en la exclusión, a través de talleres básicos de pre-formación intercultural para futuros líderes naturales. La idea motriz parte de la necesidad de que los candidatos-destinatarios del Proyecto aprendan a desarrollar aptitudes y competencias claves que les permitan aprehender y aplicar los fundamentos de una intervención promotora de la convivencia en y desde la diferencia, y a generar con sentido autocrítico la capacidad de liderar a grupos de personas.

Tanto en las intercambios informales de ideas, opiniones y puntos de vista, en los espacios de trabajo como en los foros sociales y en otros tantos espacios formales e informales de coincidencia-convivencia, provocamos la implicación de la ciudadanía en general (y de los gitanos y gitanas en particular, desde nuestra perspectiva en absoluto monográfica) para avanzar en el progreso de su propio barrio, de su propio pueblo y en el protagonismo de los cambios que los tiempos actuales les exigen. Crece cada día el número de personas que desean vivir y convivir satisfactoriamente en su barrio de manera natural y lógica sin trabas, riesgos ni incertidumbres. Para ello, hay que conseguir que las personas avecinadas en un barrio sean partícipes de una visión crítica y constructiva, proactiva-interactiva, positiva e intercultural, para que tomen cuerpo de realidad las aspiraciones a mejorar sustancialmente el barrio en el que habitan.

Muchos de los problemas de la convivencia ciudadana que se detectan en el barrio apuntan a la ausencia o inadecuado desarrollo de su autoconocimiento o autoconciencia de situación en el ámbito en que habitan, la ausencia de autoestima o de auto-conceptos desde los que plantearse la necesidad de adquisición de las habilidades y herramientas adecuadas para, por ejemplo, resolver los conflictos interpersonales, interfamiliares e intergrupales de una forma adecuada y desde una vertiente positiva que vehicule la capacidad de liderazgo. Ciertamente hay personas que pueden ser “líderes naturales”, pero, en ocasiones, el necesario bagaje de los conceptos previos adquiridos en su desarrollo personal, la falta de herramientas, la indefensión aprendida, la baja cualificación formativa y sociocultural, entre una multitud de facetas, lastran o imposibilitan sus posibilidades de liderazgo. Conscientes de esta problemática, nuestros TEFULVE inician a las personas captadas para el Proyecto en las pautas adecuadas para “remover su metacognición” y hacerles ver que tienen capacidades y posibilidades no estrenadas de trabajar corresponsablemente por su barrio desde la base. Motivo, entre los apuntados a guisa de ejemplo, que nos determina a tratar de descubrir, captar e invitar a un grupo de personas que viven en un ámbito de exclusión o en riesgo de exclusión a que se incorporen a los Talleres donde van a adquirir las pautas y a pertrecharse de las herramientas básicas para desarrollar sus aptitudes de liderazgo social y ciudadano en su contexto inmediato, para poder cambiar el contexto desde dentro.

Los talleres están diseñados y planificados con un carácter instructivo formativo-socioeducativo, con la finalidad de que las personas participantes descubran, consoliden y puedan ejercitar su liderazgo natural-aprendido, que les faculten para:

Programa subvencionado por el Área de Bienestar y Empleo del Ayuntamiento de Sevilla